Толстый подход к тонкому искусству преподавания физики

[Euge]

Работа Юджа на самом деле затерялась еще два дня назад - неровно вырванный огрызок тетрадного листа наполовину разрисованный заковыристыми узорами, упал под стол когда ребята сдавали свои контрольные, несколько часов спустя уборщица тетя Дуся, поворчав немного по привычке, замела его в кучу мусора и выбросила не посчитав сколько-нибудь ценным, на следующий день невезучее творение Женина закончило свой бесславный путь на свалке.

- Да, в самом деле, что ж, договоримся впредь быть внимательнее. Однако, готовы ли ваши доклады? Я, помнится, упоминал, что намерен поставить за них оценку? Будете отвечать?

- Александр Петрович, если моя работа потерялась, а она могла - почему бы нет - оказаться худшей, поэтому у вас нет серьезных оснований устраивать неприятности Маришки. В связи с неопределенностью Вам следует изменить условия оценки худшей работы.

Юдж помялся, потом добавил:

- А доклады я потом сделаю, Александр Петрович, после... Ну на следующем занятии...

[Маришка]

Мариша взглянула на Юджа с благодарностью. Спасибо... ТОлько вряд ли поможет. И Илюхе теперь влетит...

[Илья Шпелер]

- Не стоит так сердиться и, тем более, грубить учителю. Позвольте-ка, - матюшин подошел к парте и взял тетрадь, он никак не ожидал, что мальчик будет скрывать честно выполненное домашнее задание и потому удивился не на шутку, - однако, что же это? Вот что, господин... - он перевернул тетрадь, - Шпелер, Извольте объяснить свое поведение. Очень подробно. А потом вы все же объясните задачу классу. Вы вполне успешно ее решили.

- Ничего я не буду объяснять. Это моя тетрадь! Не трогайте ее! Я же Ваши вещи не трогаю? А поведение объяснить - могу. Нет такого права за четверки людей наказывать! Я видел - у Маришки четверка! Не имеете права!

От обиды и несправдливости в голосе Ильи зазвенели слезы и это разозлило мальчика еще больше. Он просто огнеопасным сделался, этот рыжий Шпелер! Не подходи - убьет!

[Матюшин]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

[Костик]

Нет такого права за четверки людей наказывать! Я видел - у Маришки четверка! Не имеете права!

То есть как это четверка??? И за четверку, когда у меня... Впрочем, это было не столь важно, главное, достанется не ему. Порадовавшись, что троечная работа уже в портфеле, Костик опасливо посмотрел на соседа по парте - вроде, парень не видел его оценки, обошлось. Больше всего хотелось просто сжечь контрольную с тройкой вместе, чтобы уже никто никогда ничего не смог доказать.

[Маришка]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

Вот ведь противный физик.. упырь какой-то. Игоша-переросток.

[Наташкин]

Наташкин слушала в полуха, будучи убеждена, что речь идет о тройке как минимум, но упоминание четверки заставило ее отреагировать мгновенно.
- И у меня четверка... Если уж за четверки "рыдальня", так значит, и мне идти.
Все было решено абсолютно правильно, даже четвертая задача - просто кое-что оказалось по ошибке зачеркнутно вместе с первоначальным неверным решением, а кое-что учитель не смог разобрать из-за грязи. И - действительно, четверка.

[Euge]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

- У вас, сударь двойка - просто любимое число, - довольно громко проворчал Юдж, садясь на свое место. - Наша, можно сказать вторая встреча, и за два доклада два раза будет двойка. А так тянешься к знаниям. А на счет Маришки вы все равно неправы. Неправы два раза.

[Илья Шпелер]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

- Никуда Маришка не пойдет! - нагло заявил Илья, - То есть пойдет, но не в рыдальню, а к Галине Николаевне, к директору, в РОНО, куда угодно, хоть в минобразования, но никто не имеет права драть за четверку! И мне плевать на Вас и на все Ваши угрозы! И обсуждать решение я буду столько, сколько нужно, что бы восторжествовала справедливость.

[Маришка]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

- Никуда Маришка не пойдет! - нагло заявил Илья, - То есть пойдет, но не в рыдальню, а к Галине Николаевне, к директору, в РОНО, куда угодно, хоть в минобразования, но никто не имеет права драть за четверку! И мне плевать на Вас и на все Ваши угрозы! И обсуждать решение я буду столько, сколько нужно, что бы восторжествовала справедливость.

Илюха! не надо! он же только сильнее разозлиться... - зашептала Мариша сидеящему впереди Шпелеру.

[Маришка]

- Так. заканчиваем этот вопрос. Дабы никому не было обидно, и никаких сомнений не было, в "рыдальню" сегодня идут Шпелер, Женин и Калинина. Шпелер - за пререкания с учителем и попытку сорвать урок, Женин - за несделанные доклады, если не сделаете их к следующему разу, будет две двойки.

- У вас, сударь двойка - просто любимое число, - довольно громко проворчал Юдж, садясь на свое место. - Наша, можно сказать вторая встреча, и за два доклада два раза будет двойка. А так тянешься к знаниям. А на счет Маришки вы все равно неправы. Неправы два раза.

"Юдж, спасибо, что пытаешься мне помочь, но ты с ним лучше не пререкайся, он только хуже разозлиться, этот пузан противный.
Марина." - такме слова были написаны на вырванном из блокнота листе. Мариша свернула записку и отправила ее Юджу.

[Euge]

"Юдж, спасибо, что пытаешься мне помочь, но ты с ним лучше не пререкайся, он только хуже разозлиться, этот пузан противный.
Марина." - такме слова были написаны на вырванном из блокнота листе. Мариша свернула записку и отправила ее Юджу.

Получив и прочитав записку, Юдж невольно покраснел от незаслуженного участия в его неприятностях девочки, которая сама оказалась в неприятной ситуации. Он написал в ответ внизу той же записки:

"Он не только противный - но и неправильный пузан: толстяки должны быть добрыми и веселыми - иначе быстро похудеют и засохнут."

Юдж хотел еще написать, что его раньше никогда строго не наказывали, что он не знает, что его ожидает, когда он повстречается с розгами, что он волнуется и - даже, может быть, немного боится. Но ничего этого Юдж, конечно, не написал, а застеснялся, благодарно поглядел на Маришку и спрятал записку в карман.

[Ваня]

С физикой у Вани никогда проблем не было, кроме одной – он ее не любил. Что, конечно же, не помешало ему, собравшись и наморщив лоб, написать работу на хилую пятерку или твердую четверку. Он так был поглощен, собственной, работой, что не обратил внимания на «поощрительную реформу» нового физика – розги за самую худшую работу.
Поэтому, подведение итогов и приговор, вынесенный Маришке, оказались для него загадочным физическим явлением – громом с ясного неба. Во-первых, Маришка училась всегда хорошо. Во-вторых, как знал Ваня, Маришку еще ни разу в лицее не выпороли. Значит, впервые высекут в конце учебного года. И за что? За то, что, по мнению учителя, кто-то другой сделал работу лучше, чем она. Значит, из-за меня тоже?
Ваня читал в какой-то книге, как в …..* охранники били еловыми дубинами последних заключенных, выбегавших из барака. «У нас что, отныне так и будет на уроках? Успей, и тогда побьют не тебя? Нет уж!»
… Шпелер вступил в горячий, жесткий и, нетрудно догадаться, безнадежный спор с физиком. Конечно же, на них глядел весь класс. Это и позволило Ване тихо встать, подойти к шкафу, открыть дверцу, просунуть руку. Еще во время исполнения знаменитой акции в кабинете математики («ой, Ванька, не вспоминай это сейчас, не к добру») Ваня исследовал этот вариант, но бросил – ключа все равно хватились бы после уроков. Теперь он знал, что именно здесь, под листком бумаги, лежит ключ, занесенный утром уборщицей. После последнего урока его возьмет учитель и закроет класс.
На этот раз его взял Ваня. И, не оглядываясь на спорщиков, быстро-быстро юркнул к двери. Вышел. И, легко, даже почти без скрипа, закрыл. Ключ, пока, себе в карман. Надо бы придумать, что с ним делать.
Медицинский кабинет был почти между кабинетом физики и «рыдальней». Не зная зачем, Ваня толкнул дверь в него, но она не открылась. На двери висела записка: «Буду после 17.00. До возвращения просьба не болеть! Мария Ивановна».
Записка!
У Вани давно не было таких быстрых перемещений по лицею. Пять минут спустя, он был возле «рыдальни» (когда проходил мимо «физики», оттуда доносился шум, то ли дискуссия продолжалась, то ли обнаружилась запертая дверь). Четыре кнопки (из тех, которые Фимка любил подкладывать на стулья; однажды он поделился с Ваней своим запасом ), для верности комок жвачки и на двери «рыдальни» появилось объявление. Пусть от руки, но зато, написанное парадным, каллиграфическим почерком.

В СВЯЗИ С ИЗВЕСТНЫМ ИНЦИДЕНТОМ, КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЮ ПРОВОДИТЬ ТЕЛЕСНЫЕ НАКАЗАНИЯ, БЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА УЧАЩЕГОСЯ И ПИСЬМЕННОГО ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ СТАРШЕГО МЕДРАБОТНИКА.
ДИРЕКТОР

«Может такое распоряжение и правда существует, а я этого не знал», - беспечно подумал Ваня . Что же касается подписи, то она была ну почти точь-в-точь как на том, памятном факсе.

[Матюшин]

- Никуда Маришка не пойдет! - нагло заявил Илья, - То есть пойдет, но не в рыдальню, а к Галине Николаевне, к директору, в РОНО, куда угодно, хоть в минобразования, но никто не имеет права драть за четверку! И мне плевать на Вас и на все Ваши угрозы! И обсуждать решение я буду столько, сколько нужно, что бы восторжествовала справедливость.

- Хорошо, - неожиданно легко Согласился Матюшин, - я тут человек новый, после уроков все втроем идем к Галине Николаевне. Ваше упорное стремление к справедливости делает вам честь, но не дает вам права вести себя подобным образом, тем более, отнимая время урока. Садитесь. Чтобы ни у кого не было сомнений позволю заметить, что работа Калининой оценена следующим образом: первая задача - 0.5, вторая - 0.3 и третья 0.9, всего 1.7, иными словами, четверка на грани тройки. Если у кого-то есть на руках работа хуже - покажите, - в некотором смысле он знал, что говорил: в пачке четворочных и пятерочных работ, которую он перебирал в начале урока, работа была в самом деле худшей, ближайшая к ней - контрольная Наташкина - была оценена на две десятых выше. Троечные работы, неучтенные по рассеянности Матюшиным, лежали в портфелях Костика, Темки и одной тихой пухленькой девочки с длинной косой, пристроившейся на последней парте в углу у окошка.

[Темка]

у меня хуже - Темка подал голос с места не надо маришку наказывать .. я просто списал вот ... Темка протянул свою работу ...