Сашка прочла и сунула записку в карман. И чего дальше? Майка рассчитывала, что та хоть в двух словах напишет!
Нет, вообще
когда Огонькова ей свой план излагать собирается??? На часы Майка не смотрела, но по ощущениям оставалось примерно пол урока.
Не-не-не, так чтоб Майя была не в курсе, а Огонькова влезла и давай там плести про Майкину руку?.. Майка была КАТЕГОРИЧЕСКИ ПРОТИВ!!!
Пока Николай Александрович писал на доске, она толкнула локтем Огонькову и одними глазами спросила: ну? что за план-то?
Потом, как только он повернулся, сразу сделала вид, что слушает всеми ушами! Хотя опять всё прослушала!!!
Да и мысли были снова далеко. Вот вторая часть вранья - про сравнивала. Ага, у нее там примерно полтора упражнения. И она их сравнивала! На уроке русского! Ну-ну...
"Так! Это если враньё про руку у Огоньковой такое же как с тетрадками, то ну её нафиг! Уж лучше я сама навру чего-нить... " - всё ж она в этом деле доверяла себе, себе и ещё раз себе. И потом такого вранья и Майка напридумывать в два счета может. Но оно НЕ КАЧЕСТВЕННОЕ! А ей надо что-то реально нормальное... Вот только ничего в голову не лезет, а времени всё меньше...
Ну а от помощи Сашки надо отказаться. Да уж, Майке дешевле сказать Николаю Александровичу, что Огонькова ни при чем, что Майка её знать не знает и та не имеет ни малейшего отношения к Майкиной руке. А то та ща как влезет с таким же враньем как про "сравнить" и Белова дополнительно за что-нибудь мнимое отхватит.
Нда... сейчас директор опять отвернется и она это Сашке напишет.
А пока что там на доске?..
