"Да кто тебя знает, глухой ты или нет" - подумала Катя.Борис Михайлович Зайцев писал(а): - Лазарева?! - удивился он, обнаружив за дверью свою ученицу, - В чем дело? Почему ты так тарабанишь? Здесь ведь не глухие. Что-то произошло?
- Евгений Петрович? Хмм... Это новый учитель краеведения?Катя Лазарева писал(а): - Извините, что отвлекаю вас от урока, но Евгений Петрович просил вас, если не заняты, зайти.
Катя Лазарева писал(а):- Извините, что отвлекаю вас от урока, но Евгений Петрович просил вас, если не заняты, зайти.
Прыщавую физиономию Вени Букашкина озарило счастье. Если для остальных появление мелкопузой означало всего лишь кратковременный перерыв математической нудотины, для него это было отличным шансом совершить великий подвиг во имя Дамы Сердца. Послав Воробьевой страстный воздушный поцелуй, под одобрительные кивки и подзуживания товарищей парень вытащил из-под стола свои бесконечные тощие ноги и, аккуратно переступая и сохраняя подобающую дистанцию, двинулся следом за Борис Михалычем и козявкой. Что будет представлять собой сие героическое свершение, он еще не решил, но то, что Анька опупеет от его бесстрашия и крутизны - стопудово! Чего бы ему это ни стоило.Борис Михайлович Зайцев писал(а):Дав десятиклассникам задание: читать следующие 4 параграфа, и пообещав по возвращении проверить прочитанное, а заодно предупредив о последствиях, если кто-то вдруг решит погулять по коридорам, Борис Михайлович вместе с Катей покинул класс.
Естественно спрятаться у Ярослава просто не хватило времени, и он остановился, упорно делая вид, что он тут и должен стоять.Борис Михайлович Зайцев писал(а): - Ну, рассказывай, что вы там уже умудрились натворить? - обратился он к девочке, быстрым шагом направляясь к кабинету, где проходил урок краеведения.
- Ничего не случилось. Я, честно говоря вообще не понимаю, зачем было вас звать, так что и расказывать нечего.Борис Михайлович Зайцев писал(а): - Ну, рассказывай, что вы там уже умудрились натворить? - обратился он к девочке, быстрым шагом направляясь к кабинету, где проходил урок краеведения.
Катя заметила старшего, почти сразу, после того, как они вышли из класса.Вениамин Букашкин писал(а): . Послав Воробьевой страстный воздушный поцелуй, под одобрительные кивки и подзуживания товарищей парень вытащил из-под стола свои бесконечные тощие ноги и, аккуратно переступая и сохраняя подобающую дистанцию, двинулся следом за Борис Михалычем и козявкой.
Евгений Петрович писал(а): -Если вас устраивает цирк ,пусть об этом думает ваш классный и дирекция, у меня цирка не будет.
Евгений Петрович писал(а): Кстати, первая наша тема домосковская Русь, и я бы предложил съездить в один из древейших русских городов-Новгород.Конечно, можно было бы и в Старую Ладогу, первую русскую столицу, но туда далековато...
Перешептываясь с Глебом, Ксюшка, все же, краем уха улавливала ситуацию, происходящую в классе. Дурдом начинал действовать на нервы, особенно после того, как этот болван незаслуженно наехал на Вику и Пашку, и какого-то хрена отправил Катю за Борькой.Евгений Петрович писал(а): ...Как тут у нас с цирком, и не заслуживают ли некоторые, участи плохих скоморохов, так на Руси называли клоунов, которых пороли за их неуместные шутки.
Надеясь на понимание и поддержку всего класса (всех пороть не будут, нас слишком много, а этот идиот один!
), Ксюха подняла руку и заорала:
- Ну да, скажи еще, что он просто со мной поздороваться захотел. Ладно сейчас выясним.Катя Лазарева писал(а): - Ничего не случилось. Я, честно говоря вообще не понимаю, зачем было вас звать, так что и расказывать нечего.
... и надо сказать, что Ярослав прекрасно справился со своей задачей. Зайцев прошел мимо него, и даже не обратил на мальчишку внимание.Ярик писал(а): Естественно спрятаться у Ярослава просто не хватило времени, и он остановился, упорно делая вид, что он тут и должен стоять.
"Зато я знаю, но лучше этого не делать". - Подумал Яровский, взохнул и меделенно поплёлся вслед за математиком, на ходу выдумывая оправдательную речь.Борис Михайлович Зайцев писал(а): - Яровский, что это за прогулки после звонка? Ну-ка живо в класс.
Ксения Гордеева писал(а): - Так может, мы проголосуем всем классом, кто за цирк, кто за Новгород?! Кто за цирк, поднимите руки!
Начавшееся шоу затянуло и Кузнецова. И на весь класс прозвучало:Ксения Гордеева писал(а): - Так может, мы проголосуем всем классом, кто за цирк, кто за Новгород?! Кто за цирк, поднимите руки!
Кстати, когда была основана Москва точно сказать никто не может, а 1147 год это первое упоминание о Москве в письме Юрия Долгорукого к брату, таким образом глагол "основывать" здесь не совсем уместен.Дата это условная,условились считать начало того или иного поселения по дате первого упоминания в письменном источнике.Виктория писал(а):Вика была просто в шоке от наезда этого клоуна, на месте учителя, твердившего постоянно о цирке. Хотя нет, не клоуна, а как называются те, кто мысли читают? Другого объяснения она придумать не могла, потому что до сего момента она сидела молча, но тем не менее уже успела оказаться виноватой во всех смертных грехах. Может небольшая улыбка вызвала на её голову такие кары? Или он просто решил пороть всех подряд, а что уж кто натворил роли не играет.
Девочка решила про себя, что надо либо уходить, как Яровский, либо относиться с юмором. Пожалуй второе лучше, всё равно этот ничего не сделает.
- Типанова Вика, - она поднялась и представилась. - Москва была основана в 1147 году, а второй ваш вопрос я не поняла. Какой глагол? - как можно так задавать вопросы было вообще непонятно, такое ощущение, что он озвучивает только часть, а остальное остаётся в голове. К тому же это первый урок и обычно учителя сначала что-то рассказывают, а потом уже опросы начинают.Евгений Петрович писал(а):- Вы уже знаете, по крайней мере, изучали. обратился я к классу-Когда была основана Москва?Вот ты,-обратился я к Виктории,назовись и ответь. А заодно подумай, да и другие тоже, можно ли этот глагол употребить в контексте данного вопроса?
Евгений Петрович писал(а):- М-да. Здравствуйте.Борис Михайлович? Вынужден Вас побеспокоить,но я ничего не понимаю.
- Я могу конечно, но предпочёл бы, чтобы вы сами нашли с детьми... - договорить Зайцев не успел. Краевед грубо прервал его и продолжил "гнуть" свою линию. Ну ладно, пусть человек выскажется.Евгений Петрович писал(а):- Мы говорим на разных языках, может вы переведете?
- Крайне удивлён. На моих уроках они так себя не ведут. Возможно вам не следовало начинать первый урок нового предмета с опроса? Как вы думаете?Евгений Петрович писал(а):Я спрашиваю конкретно по предмету,а в ответ получаю или дикие выкрики или нечленораздельное бурчание.
- Мне кажется вы меня не слышите. Но в любом случае я попросил бы вас не обобщать. У нас замечательные дети, и учителя с ними прекрасно ладят. Даже ума не приложу, что могло их так возмутить?Евгений Петрович писал(а):Не думал,что у ваших учеников такое слабое развитие, уровень детского сада.
- Коллега, позволю себе напомнить вам. Вы на работе. Вы меня слышите?Евгений Петрович писал(а):Давайте решать или дисциплина, пусть даже, поддерживаемая вашими методами,хотя мне кажется, они здесь не достаточно действенны, или пусть учат этот предмет сами, или с кем нибудь другим.
"Нет, не слышит", - с сожалением констатировал Зайцев, - "Очень странный тип. И как видно страдает депрессией либо психическим расстройством".Евгений Петрович писал(а):Я первый раз вижу,чтоб ребятам предлагали интересную поездку а в ответ получали призыв то ли к забастовке,то ли к Новгородскому вече.
"Ни о какой поездке и речи быть не может," - размышлял про себя Борис Михайлович, подозрительно глядя на странного преподавателя, - "Кто ж ему детей доверит? Он ведь и в поездке может психануть и сказать: дальше пусть едут сами, или с кем нибудь другим. Нет-нет, никаких поездок. Надо Загорянского предупредить. Кажется он не вменяемый"Евгений Петрович писал(а):Представляю,что ожидать в самой поездке при такой дисциплине. Так, что решайте учеба на пленере, экскурсии, поездки или цирк, его они упоминают постоянно.
- Да-да, уже без вас, - понимающе кивнул учитель, стараясь более не нервировать этого странного человека. Мало ли что?Евгений Петрович писал(а):Вы что их к клоунаде готовите? Но в таком случае уже без меня.
"Ну вот вам пожалуйста! Как же в медицине эта болезнь называется? Уф, забыл"Евгений Петрович писал(а):Кстати, когда была основана Москва точно сказать никто не может, а 1147 год это первое упоминание о Москве в письме Юрия Долгорукого к брату, таким образом глагол "основывать" здесь не совсем уместен.Дата это условная,условились считать начало того или иного поселения по дате первого упоминания в письменном источнике.
- Э-э-э, изучать уже поздно, надо преподавать, - не выдержал и съязвил Борис Михайлович, но тут же спохватился. Впрочем напрасно он опасался этого нервного учителя. Тот его упорно слушать не желал.Евгений Петрович писал(а):Это и многое другое я и хотел бы изучать в моем курсе
Евгений Петрович писал(а):Так, что пусть и Борис Михайлович и дирекция решают нужен ли вам этот курс или лучше этот час использовать для других предметов.Но вот уже две минуты до звонка.
- Не более, чем Вы, коллега, - проводив взглядом учителя-невростеника, Борис Михайлович недоуменно развел руками, - Что здесь произошло? Кто-нибудь может внятно мне объяснить?Евгений Петрович писал(а):-Странные у вас дети- сказал Евгений Петрович и вышел из класса.
