Опоздавший

[Лидия Сергеевна]

- За что исключать-то!? - растерялся мальчишка, шагнув назад от училки, вцепившись в несчастную книжку обеими руками; с натяжкоц это могло сойти и за движение в угол..

- А ты почитай, - спокойно ответила завуч, - там всё написано. Почитай и подумай, только хорошо подумай, не хочешь ли ты мне что-нибудь сказать, - мальчишка остался практически на месте и пришлось поторопить, - и я последний раз тебе сказала - встань в угол.

[Павел Романов]

- А ты почитай, - спокойно ответила завуч, - там всё написано. Почитай и подумай, только хорошо подумай, не хочешь ли ты мне что-нибудь сказать, - мальчишка остался практически на месте и пришлось поторопить, - и я последний раз тебе сказала - встань в угол.

Уничтожительно поглядев на училку, Пашка пренебрежительно дернул плечом и отправился в угол, чуть косолапя и привычно уже прихрамывая, пренебрежительно помахивая левой рукой с книжкой. Отповедь училки его несколько впечатлила но гораздо больше - огорошила, в такой обстановкне ему никто еще не грозил исключением...
Подойдя к углу напротив шкафа, Романов последний раз обернулся, скабрезно улыбнулся, потер заднее место брюк и отвернулся, зажав книжку под мышкой и аккуратно (чтоб попа не пострадала... ) сунул большие пальцы рук за пояс:
*- Сьела!?*

[Лидия Сергеевна]

Подойдя к углу напротив шкафа, Романов последний раз обернулся, скабрезно улыбнулся, потер заднее место брюк и отвернулся, зажав книжку под мышкой и аккуратно (чтоб попа не пострадала... ) сунул большие пальцы рук за пояс:
*- Сьела!?*

- Так и будешь паясничать? - ничего смешного или хотя бы отдалённо вызывающего улыбку тут не было, да и сказано ему было заняться изучением устава, а не очередными выкрутасами. - У тебя есть два варианта - или читаешь Устав, держа руки с книжкой перед собой, или думаешь над своим поведением, уткнувшись лбом в угол, руки вдоль тела. Выполняй, - терпеие давно лопнуло, и хоть внешне Лидия Сергеевна была спокойна, манера поведения значительно изменилась - она перестала просить и спрашивать, зато появились указательные интонации.

[Павел Романов]

- Есть выполнять! - подчекнуто по-солдафонски отозвался мальчишка, приложив на миг два пальца к виску и притопнув ногой (фак, больно!!! ), открыл книжку и углубился в изучение данных о тираже, типографии, ISBN и прочей хрени. Это было не интересно, но зато Романов не мог бы упрекнуть себя в малодушности...

[Лидия Сергеевна]

- Есть выполнять! - подчекнуто по-солдафонски отозвался мальчишка, приложив на миг два пальца к виску и притопнув ногой (фак, больно!!! ), открыл книжку и углубился в изучение данных о тираже, типографии, ISBN и прочей хрени. Это было не интересно, но зато Романов не мог бы упрекнуть себя в малодушности...

Шоу мальчишка прекращать не собирался, ничего ведь не действует на паршивца, видимо придётся надолго поселить его в этом углу, чтобы дошло наконец, что его поведение ни в какие ворота не лезет.

Лидия Сергеевна молчала, не отрывая мальчишку от важного занятия, по крайней мере со стороны всё выглядело в данный момент очень пристойно - раскрытая книжка и внимательный взгляд.

[Павел Романов]

Лидия Сергеевна молчала, не отрывая мальчишку от важного занятия, по крайней мере со стороны всё выглядело в данный момент очень пристойно - раскрытая книжка и внимательный взгляд.

К несчастью, стояние в углу оказаломхсь оччень утомительным занятием! Еще более утомительным его делал тот факт, что под многочисленными одежками настеганная задница болела только сильнее, а плечи и руки немилосердно чесались - свитер пропитался соленым потом...
Вдобавок, держать на весу руки тоже было довольно неудобно, всего через полчаса начали затекать ноги... Все существо Романова было неприспособлено для долгого стояния на одном и том же месте, но он готов был стерпеть все эти беды, если бы не одно *но* - представленое его вниманию чтиво... :-!
Поэтому вскоре поза мальчишки приняла более вольный вид, а сам он начал то и дело шевелиться - то затылок почесал, то попу в очередной раз потер, то книжку, все еще открытую на титульном листе, перевернул... (Книжку, не страницу... ) Однако в целом, указание *стоять* подросток выполнял - в этом его упрекнутьбыло нельзя..

[Лидия Сергеевна]

Просто так сидеть было не в привычках Лидии Сергеевны, поэтому, чтобы не тратить время попусту, она решила посмотреть что же хранится в ящиках стола, заодно и порядок навести, раз уж выпала такая возможность.

Вытащив на стол разнообразные бумаги, завуч погрузилась в их изучение, лишь изредка кидая взгляды на молчаливого Романова. То, что мальчишка не читает устав, было понятно почти с самого начала - страницы он не переворачивал, а на одну хватило бы и двух минут, разве что он занялся разучиванием наизусть.

Через полчаса в столе был порядок - небольшая стопочка бумаг осталась лежать на краю, завуч решила, что им здесь не место. Мальчишка к тому времени уже весь искрутился, трудно стоять в одной позе, тем более побывав предварительно на лавке.

- Ну что, Павел, - обратилась она к нему, - что ты мне можешь сказать после раздумий в углу?

[Павел Романов]

- Ну что, Павел, - обратилась она к нему, - что ты мне можешь сказать после раздумий в углу?

Устать в углу мальчишка, конечно, успел изрядно - однако все же не настолько, чтоб признать свою неправоту, поэтому ответом Лидии Сергеевне было лишь недовольное сопение.

[Лидия Сергеевна]

Устать в углу мальчишка, конечно, успел изрядно - однако все же не настолько, чтоб признать свою неправоту, поэтому ответом Лидии Сергеевне было лишь недовольное сопение.

- Романов, я с тобой разговариваю или со стенкой? - непроходимое упрямство мальчишки жутко действовало на нервы, в том, что он её слышал, завуч не сомневалась, значит опять демонстрирует свой характер.

[Павел Романов]

- Романов, я с тобой разговариваю или со стенкой?

- Да, Лидия Сергеевна? - живо отозвался подросток, с заметным облегчением закрывая и опуская брошюрку с уставом и оборачиваясь к учительнице:
- Ой, извиняюсь, я зачитался...

[Лидия Сергеевна]

- Да, Лидия Сергеевна? - живо отозвался подросток, с заметным облегчением закрывая и опуская брошюрку с уставом и оборачиваясь к учительнице:
- Ой, извиняюсь, я зачитался...

- И что же ты там такое увлекательное читал? - сухо спросила завуч, не обращая никакого внимания на это "извиняюсь".

[Павел Романов]

- И что же ты там такое увлекательное читал?.

- Как это - чего? - нашел в себе силы улыбнуться Пашка и в очередной раз демонстративно потер задницу ладошкой: - устав этот ваш... Наш, то есть!

[Лидия Сергеевна]

- Как это - чего? - нашел в себе силы улыбнуться Пашка и в очередной раз демонстративно потер задницу ладошкой: - устав этот ваш... Наш, то есть!

- Замечательно, что Устав. И что же ты вычитал? - "наш" - это уже было хорошо, но пока Лидия Сергеевна не верила в искренность этих слов.

[Павел Романов]

- Замечательно, что Устав. И что же ты вычитал?

- Эээ... - Романов ожидал, что этот вопрос будет задан, но так и не смог подобрать в своем арсенале подходящей реплики... Поколебавшись, Пашка признался:
- Я не читал...

[Лидия Сергеевна]

- Эээ... - Романов ожидал, что этот вопрос будет задан, но так и не смог подобрать в своем арсенале подходящей реплики... Поколебавшись, Пашка признался:
- Я не читал...

- Ты меня не удивил, - большее удивление могло вызвать признание Павла. - Но раз ты не читал, значит хотелось бы услышать что же ты надумал, стоя в углу.