Вот такая математика

[Виктория]

Это задание вроде бы было простым, но получилось что-то непонятное - просто набор букв, не похожий на слово. Вика даже засомневалась в правильности, но где тут можно было сделать ошибку? Она в который раз посмотрела в Юркину тетрадь и удостоверившись, что у него всё точно так же, стала ждать дальнейших объяснений - какой-то уж слишком мудрёный шифр на фоне предыдущих.

[Елена Викторовна]

Убедившись, что дети закончили, я выключила экран с таблицей и сказала:
- Так, а теперь собственно сам шифр:
9, 16, 98, 54, 60 ___54, 9____ 27, 98, 90, 60, 98
Написав шифр на доске, я объявила:
- Это задание на скорость. Кто первый расшифрует это сообщение, а главное, сделает это правильно, получит небольшой приз. Всем понятно?

[Виктория]

9, 16, 98, 54, 60 ___54, 9____ 27, 98, 90, 60, 98

Сначала Вика ничего не поняла - новый ряд чисел и что с ним делать? Но буквально через пару секунд до неё дошло - это же их числа из задач, которые они сейчас заменяли буквами! Дальше всё было просто. Сверяясь с последней записью, она быстренько сделала подстановку.

АГЕНТ_НА_МЕСТЕ

Убрав ручку, она обвела взглядом класс, но похоже закончила уже не только она. А первым наверняка был Юрка, уж ему точно не нужны были первые 2 секунды, которые она соображала.

[Катя Симонова]

- Приз мой! - самонадеянно подумала Катька и приступила к расшифровке.
- Так, Е вместо 98, и еще в конце... потом 54... Стоп! А откуда здесь 9?! , - у нее-то получилось совсем другое число.
Катька ошарашенно смотрела то в тетрадь, то на доску...
- Так, похоже я со знаками там что-то напутала. Ну да точно! Там же -4! Вот я же балда!
Пересчитав все еще раз, она получила 9. Но время было безнадежно потеряно.

[Юрка]

Задачка была не из сложных, Юрка даже не стал писать в тетрадь, так получалось быстрее.
АГЕНТ НА МЕСТЕ.
Ага, понятно. Сам он, когда экспериментировал с шифрами, использовал для примера фразу подлиннее, но похожую: "На место прибыл, приступаю к работе".
Руку тянуть он не стал. Пусть девчонки соревнуются за математический приз.

[Виктория]

Но вообще-то, похоже, что первое впечатление было обманчивым. Катька ещё что-то считала, ребята на соседнем ряду кажется не понимали чего делать, или просто дольше соображали, а Юрка... Почему-то он ничего не написал, хотя в то, что он не знал как, она не верила ни капли.

Решив не думать обо всём этом, Вика подняла руку вверх - зачем упускать шанс, если он есть.

[Елена Викторовна]

Я наблюдала за тем, как дети работают над расшифровкой. Интересно, кто будет первым? Ждать пришлось недолго. Вскоре я увидела несколько поднявшихся рук, но первой, все же, была Вика.
- Вика, что у тебя получилось? - спросила я девочку.

[Юрка]

Юрка одобрительно подмигнул и показал Вике большой палец. Вот что значит отличница! Для него-то задание было не сложным, но Вика же раньше никогда шифрами не интересовалась, да и книжку, наверное, дочитать еще не успела, а вон как быстро разобралась что к чему. Пожалуй, если она увлечется криптографией и начнет ей всерьез заниматься, то скоро не он ей, а она ему сможет объяснять про шифры.

[Виктория]

- Вика, что у тебя получилось? - спросила я девочку.

- АГЕНТ НА МЕСТЕ, - ответила она не вставая. Всё же приятно было быть первой.

Краем глаза она заметила Юркино одобрение, но поворачиваться к нему не стала. Интересно было послушать что за приз.

[Елена Викторовна]

- АГЕНТ НА МЕСТЕ, - ответила она не вставая. Всё же приятно было быть первой.

- Все верно, Вика, а вот твой приз. Держи, и я надеюсь, что ты поделишься с остальными.


Я посмотрела на часы- оставалось пять минут до звонка.
- Сегодня мы рассмотрели основные методы шифрования. Конечно, надо понимать, что сейчас шифрование информации производится с помощью компьютеров, что делает ее расшифровку гораздо сложней. А как вы думаете, какой должна быть шифровка?

[Юрка]

- Сегодня мы рассмотрели основные методы шифрования. Конечно, надо понимать, что сейчас шифрование информации производится с помощью компьютеров, что делает ее расшифровку гораздо сложней. А как вы думаете, какой должна быть шифровка?

Юрка предпочел бы, чтобы это Елена Викторовна рассказала еще что-нибудь про шифры, может, узнал бы что-нибудь новое. Но раз спрашивают, отчего и не рассказать, что сам знает. Он поднял руку и высказался:
- Шифр должен быть стойким к взлому и простым в использовании. И еще... - он старательно попытался вспомнить все, что читал о криптографии, - Еще не очень увеличивать длину зашифрованного текста.

[Елена Викторовна]

- Шифр должен быть стойким к взлому и простым в использовании. И еще... - он старательно попытался вспомнить все, что читал о криптографии, - Еще не очень увеличивать длину зашифрованного текста.

- Хорошо, другими словами, шифр должен быть надежным, таким, чтобы его было трудно расшифровать, но и таким, чтобы им было удобно пользоваться. И конечно, информация передаваемая с помощью шифра должна быть емкая, то есть самая необходимая.
- Небольшое домашнее задание, - объявила я и тут же быстро добавила:
- По желанию. Постарайтесь сами зашифровать какое-нибудь сообщение, пользуясь любым способом. А следующий урок мы посвятим расшифровке, а также проверим ваши эксперименты с математическими фокусами.
В эту минуту прозвенел звонок.
- А теперь, если нет вопросов, все свободны.

[Юрка]

- Небольшое домашнее задание, - объявила я и тут же быстро добавила:
- По желанию. Постарайтесь сами зашифровать какое-нибудь сообщение, пользуясь любым способом. А следующий урок мы посвятим расшифровке, а также проверим ваши эксперименты с математическими фокусами.
В эту минуту прозвенел звонок.
- А теперь, если нет вопросов, все свободны.

Любым? У Юрки возникло некоторое сомнение.
- Елена Викторовна, а любым из тех, что мы сегодня изучали или вообще любым?

[Елена Викторовна]

- Елена Викторовна, а любым из тех, что мы сегодня изучали или вообще любым?

- Любым - это значит вообще любым, - ответила я мальчику, - можно попробовать использовать комбинацию разных способов. А возможно, вам удастся придумать свой собственный шифр. Кто знает?

[Юрка]

- Любым - это значит вообще любым, - ответила я мальчику, - можно попробовать использовать комбинацию разных способов. А возможно, вам удастся придумать свой собственный шифр. Кто знает?

А это была идея! Юрка, в принципе, понимал, что за всю историю люди придумали столько шифров, что придумать свой собственный ему вряд ли удастся. Но твердо решил попробовать.
Впрочем, для домашнего задания годились и уже существующие шифры, от разнообразия которых просто глаза разбегались.
- Понятно, - кивнул он, - До свидания Елена Викторовна!
Быстро сунул тетрадку и ручку в рюкзак и поскакал прочь из класса.